HOLA CHICOS, QUERIA HACER UNA REFELEXION PERSONAL SOBRE ALGUNOS DE LOS PUNTOS EDUCATIVOS Y AVANCES DIDACTICOS QUE SALIERON A RELUCIR EL VIERNES PASADO EN LA EXPOSICION DEL PELOURO.
ESTE TIPO DE CENTROS NO CONSIDERADOS COMO "NORMALES" SEGUN DIVERSAS INSTITUCIONES, SON EN REALIDAD Y DESDE MI PUNTO DE VISTA UN GRAN AVANCE EN EL AMBITO DE LA ENSEÑANZA.
ESTOS CENTROS POR EL CONTRARIO SON RECHAZADOS SOLO POR ESO, POR NO SER CONSIDERADOS "NORMALES" U ORDINARIOS YA QUE NO SIGUEN EL MISMO ESQUEMA EDUCATIVO QUE SE HA PERSEGUIDO HASTA AHORA. AHORA BIEN, MI PREGUNTA ES LA SIGUIENTE : ¿HAY ALGUNA PROPUESTA ( DE CUALQUIER TIPO) QUE SE HAYA CONSOLIDADO Y RESUELTO DE MANERA POSITIVA SIN EL APOYO Y EL VOTO DE CONFIANZA DE ALGUNA INSTITUCION U ORGANISMO? ¡¡¡EXACTO!!! LA RESPUESTA ES NO: LA INCORPORACION DE LA MUJER AL TRABAJO, LA CONSTITUCION DE LA UNION EUROPEA... NINGUNA PROPUESTA LLEGARIA A TENER EXITO DE NO SER POR ALGUNAS PERSONAS QUE DIERON UN VOTO DE CONFIANZA Y APOSTARON POR ELLO.
ESTE ES EL MOTIVO DE QUE EXISTAN TAN POCAS ESCUELAS DE ESTAS CARACTERISTICAS EN EUROPA; NO ES PORQUE NO TENGAN MERITO, NO ES PORQUE ESTEN MAL ORGANIZADAS...SINO PORQUE NADIE POR EL MERO HECHO DE NO SEGUIR EL GUION EDUCATIVO DOMINANTE HASTA AHORA HA CONFIADO EN ELLAS Y REALMENTE...HAN CONSEGUIDO MAS QUE MUCHAS DE LAS ESCUELAS HASTA AHORA Y EN MUCHO MENOS TIEMPO, POR FIN UNA ESCUELA, HA HECHO ESPECIAL HINCAPIE EN EVITAR ESA DISCRIMINACION QUE SE CREA HASTA AHORA EN TORNO A LAS PERSONAS CON ALGUN TIPO DE DICAPACIDAD, HAN CONSEGUIDO UNA ESCUELA CREATIVA Y DINAMICA BASADA EN CONOCIMIENTOS PRACTICOS QUE PROVOCAN UNA CURIOSIDAD E INTERES EN EL NIÑO... Y TODO ESTO....SIN NINGUN TIPO DE APOYO EXCEPTO EL DE ESOS PADRES QUE APOSTARON POR LLEVAR A SUS HIJOS A ESTA NUEVA ESCUELA INNOVADORA QUE PARTE DE LOS INTERESES DEL NIÑO Y NO UNICAMENTE DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y DEMAS.... ESO ES EL PELOURO!!!! ¿MERECE LA PENA LUCHAR?
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