domingo, 9 de marzo de 2008

Evaluación del aprendizaje de la escuela

En la anterior entrada que escribí en este blog hablé de la escuela como organización que aprende. Pienso que la escuela realmente tiene intención de aprender, lo que ocurre es que si no se realiza una evaluación de la misma, no se conoce lo que se ha aprendido. Tristemente esto es así en muchos centros educativos.
La evaluación, como bien dice uno de los textos trabajados en esta semana, es un excelente método de aprendizaje si cumple lo siguiente:
- Se tienen en cuenta los procesos y los resultados.
- Debe participar toda la comunidad educativa.
- Se tiene en cuenta la ética (valores) y aprendizajes intelectuales (conceptos).
- Tienen en cuenta el entorno cambiante.
- Utiliza un lenguaje comprensible por todos.
-Se adapta a nuevas necesidades.
-Es democrática.
Y, por último, hay que tener claro que si se evalúa es única y exclusivamente para mejorar, proceso en el que se ve implicada toda la comunidad educativa.

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